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Open Access Article

Advances in International Applied Mathematics. 2025; 7: (4) ; 21-23 ; DOI: 10.12208/j.aam.20250032.

Application of fun-based teaching methods in elementary school mathematics teaching practice
趣味教学法在小学数学教学实践中的应用

作者: 陈虹 *

成都大学师范学院 四川成都

*通讯作者: 陈虹,单位:成都大学师范学院 四川成都; ;

发布时间: 2025-12-15 总浏览量: 24

摘要

随着新课程标准的提出,传统教育理念已不再满足现实需要。小学数学教学活动的开展应关注好学生的兴趣,科学规划教学内容,促使学生积极参与学习中,保障教学活动高质量进行。趣味教学法的应用能够有效唤起学生的兴趣,使他们主动参与到数学的探索中,在生动、丰富的体验下更好地掌握所学内容,提高学习效果。

关键词: 趣味教学法;小学数学;教学实践

Abstract

With the introduction of the new curriculum standards, traditional educational concepts no longer meet the needs of reality. Elementary school mathematics teaching activities should focus on students’ interests, scientifically plan teaching content, encourage students’ active participation in learning, and ensure high-quality teaching activities. The application of fun-based teaching methods can effectively arouse students’ interest, enabling them to actively participate in the exploration of mathematics, better master the learned content through vivid and rich experiences, and improve learning outcomes.

Key words: Fun-based teaching methods; Elementary school mathematics; Teaching practice

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引用本文

陈虹, 趣味教学法在小学数学教学实践中的应用[J]. 国际应用数学进展, 2025; 7: (4) : 21-23.