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Open Access Article
徐燕 *
大学数学在工科院校学生发展过程中至关重要，可以有效提高学生的创新素养。新工科的发展，对于大学数学教学的开展有了新的标准。需要大学数学教师明确新工科对于数学教学产生的影响以及数学教学过程中导致问题出现的..
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王超 *
科学信息技术的飞速发展推动了教育事业的进步。数学学习是培养学生逻辑思维能力的主要途径，又与多门学科关系密切，具有显著的综合性特征。对于数学学科而言，二者的结合可以产生新的教学生态，同时也存在一些非生态..
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王铮 *
在大学人才培育的流程当中，课程属于必不可少的要素，而数学类课程更是属于大学生学习的关键课程，对大学生以后的工作与发展具有重要的影响意义，并且受众范围相对比较广泛，对此，做好对大学数学一流课程的构建，可..
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钱婕 *
情境作为体现数学核心素养的四大方面之一，也是学业质量水平和核心素养的考察载体。同时，概率与统计是高中数学课程内容的主线之一。本文以2023年全国数学甲卷（理）、全国数学乙卷（理）、新高考I卷、新高考II卷等..
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杨欣怡 *
数形结合策略作为一种综合运用数学和几何图形的解题方法，具有很强的实用性和灵活性，在高中数学中较为重要，它能够将数与形很好的结合在一起。因此，学生在学习的过程中熟练地利用数形结合策略不仅能够帮助学生更好..
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刘敏 *
近年来，图形的旋转变换已成为中考试题的热点之一，几何问题题目中虽没有“旋转”二字，解题思路常需要构造旋转化归元素，即将元素集中或分散，从而巧妙解决较难的几何问题，考验学生的几何直观和空间想象能力。应用..
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李思雨 *
放缩法是高中数学中重要而又较难的一种方法，在高考导数压轴题中经常遇到，尤其是与不等式相结合的综合类题目，恰当的放缩会给解题带来意想不到的惊喜，同时放缩也是一种重要的数学思想。新高考重视数学核心素养的考..
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王洁 *
托勒密定理及托勒密不等式是平面几何中的重要定理及推论。运用托勒密定理及托勒密不等式不仅对解决平面圆内接四边形问题具有重要作用，还给出解决代数中某类最值问题的通用解法，这一解法拓展了代数问题几何化的解题..
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张译文 *
最值问题是初中数学中经常被作为重点考察的内容，学生在对最值问题的探究过程中，不仅可以巩固相关知识和提升解题技能，还能感悟其中重要的思想方法。线段最值问题常通过平移、翻折、旋转、相似等方法转化为“两点之..
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张忠志 *
数学教学过程中，教师往往关注更多的是学生们数学思维能力的培养，而忽视了学生们数学创造性思维能力的培养，极少有机会让学生们在实践中去感知数学的魅力。对于数学来说，创造思维同样是一种非常重要的思维形式，对..
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